36. Chương 36 Sách Phù Thủy

Chương 36 Sách Phù Thủy

Hóa ra không chỉ phù thủy có thể chia sẻ phép thuật của mình, mà các phù thủy khác cũng vậy.

Tuy nhiên, những phù thủy bình thường thiếu sự thể hiện vật chất của tài năng, khiến cơ hội phát triển phép thuật độc đáo của họ nhỏ hơn nhiều.

Moran lặng lẽ ghi nhớ những tựa sách này.

Ngay cả trước khi thư viện mở cửa, cô đã ghi lại một vài cuốn sách được hiệu trưởng giới thiệu.

Sau khi hợp đồng sách phù thủy cấp học việc được ký kết thành công, nhiều phù thủy trẻ đã sử dụng kỹ năng của mình, niệm chú bằng tâm trí, giống như sử dụng phép thuật Bút Vàng, tụng niệm sách phù thủy trong lòng.

Tuy nhiên, chỉ có một bóng ma của cuốn sách xuất hiện trước mặt họ.

Đó không phải là cuốn sách phù thủy mà họ đã tưởng tượng.

"Thưa hiệu trưởng, chuyện gì đang xảy ra vậy?" Vasita giơ tay hỏi.

"Phép thuật sách phù thủy tạo ra chỉ có thể được coi là một mạch năng lượng, một lõi chức năng, hoặc một bộ khung linh hồn. Nó vẫn cần một vật chứa để được coi là một cuốn sách phù thủy thực sự," Amisha nói.

"Vật chứa là gì?" một phù thủy trẻ hỏi một cách thiếu kiên nhẫn.

"Tất nhiên là một cuốn sách trống rồi!" Amisha nói, và những mảnh vụn còn sót lại xung quanh bục giảng vương vãi như những cánh hoa xung quanh các phù thủy nhỏ, phủ kín bàn và sàn nhà.

Ngay sau đó, chuông reo.

"Chiều nay chúng ta sẽ bắt đầu bằng việc làm giấy, học cách làm sách. Chúng ta sẽ cần những nguyên liệu này.

Đừng lo lắng, chỉ là để hiểu quy trình, để tránh hết giấy. Từ giờ trở đi các em không cần phải tự làm mọi thứ nữa.

Được rồi, tan học!"

Amisha nói rồi rời đi,

để lại những phù thủy nhỏ đang ngập trong đống nguyên liệu.

Moran nhìn những tấm da thú, vỏ cây và rơm trên bàn, những tấm ván, đinh và các dụng cụ khác nhau trên sàn nhà.

Cuối cùng tim cô cũng bình yên.

Sau một lúc, cô thậm chí còn cảm thấy nhẹ nhõm phần nào.

Ít nhất họ không cần phải thực sự làm một cuốn sách, phải không?

Moran ngoan ngoãn bắt đầu sắp xếp các nguyên liệu.

Tất cả đều là những nguyên liệu thông thường; Moran không thấy bất kỳ dấu vết năng lượng nào trên chúng.

Với ký ức hành tinh của mình về Sao Xanh, cô có thể phân loại sơ bộ những thứ này.

Các phù thủy nhỏ, những người ban đầu muốn thư giãn, thấy hành động của Moran và cũng làm theo.

Mặc dù họ không hiểu tại sao cô ấy lại sắp xếp chúng như vậy, nhưng họ cảm thấy làm theo Moran chắc chắn là điều đúng đắn.

Để theo kịp hành động của Moran, họ thậm chí không có thời gian để hỏi cô ấy tại sao lại sắp xếp chúng như vậy.

Vì vậy, khi Moran sắp xếp xong các vật liệu, anh quay lại và nhìn cách chúng được xếp chồng lên nhau, giống như sao chép và dán. Anh không khỏi mỉm cười ngạc nhiên và giải thích,

"Tôi đoán những thứ này dùng để làm giấy, những thứ này dùng để đóng sách, những thứ này là dụng cụ, còn những thứ này thì tôi không biết chúng dùng để làm gì."

"À! Thì ra là thế!" Ais thốt lên đầy kinh ngạc, quay sang Alba bên cạnh, "Tớ biết Moran có lý do riêng khi sắp xếp mọi thứ như vậy!"

Cheryl tò mò nhìn ra từ ghế sau, "Moran, cậu chọn nguyên liệu giỏi quá, cậu có biết làm giấy không?"

"Không, không!" Moran lắc đầu, "Tớ chỉ biết một số kiến ​​thức liên quan thôi, tớ chưa tự mình thử làm bao giờ."

Chiều hôm đó, trong giờ học, các phù thủy nhỏ, dưới sự hướng dẫn của Hiệu trưởng Amisa, đã thử làm giấy và sách. Khi sử dụng các nguyên liệu, họ thấy rằng phán đoán của Moran hầu hết đều đúng.

Nhìn thấy Moran khéo léo làm giấy như thế nào, trái ngược với những động tác vội vã của họ, họ nhận ra Moran đã khiêm tốn.

Đó thực sự là một sự hiểu lầm hoàn hảo.

Kiến thức của Moran về làm giấy và làm sách hoàn toàn đến từ những ký ức hành tinh mà Trái đất ban tặng cho cô.

Trước đây, khi nấu ăn, cô ấy chỉ làm những món mình đã biết cách làm hoặc những món đơn giản hơn, vì vậy cô ấy không có hiểu biết sâu sắc.

Lần này, khi thử làm giấy và làm sách, cô phát hiện ra rằng ký ức hành tinh của Trái Đất không chỉ là một cơ sở dữ liệu dạng trình chiếu có thể truy cập bất cứ lúc nào.

Trong khi làm giấy, cô thậm chí còn có thể nghe thấy suy nghĩ của nhiều người làm giấy khác.

biết chính xác cần chú ý điều gì trong mỗi bước.

Mặc dù cô không thực sự học trực tiếp, nhưng điều đó tương đương với việc có vô số nghệ nhân bậc thầy hướng dẫn cô trong thời gian thực.

Chính lúc đó, Moran nhận ra rằng cô không chỉ thừa hưởng chính những ký ức đó, mà còn cả kinh nghiệm vô giá bên trong chúng.

Học làm giấy là để chuẩn bị cho những tình huống khi cuốn sách của phù thủy bị hư hỏng và không có giấy trắng hoặc sách để mua.

Vì vậy, Amisha đã dạy hai phương pháp làm giấy cơ bản và dễ kiếm nhất.

Một là làm giấy bằng thân cây rơm, về cơ bản giống như phương pháp làm giấy cói cổ xưa trên Trái Đất. Phương pháp

kia là làm giấy bằng da động vật, mà Trái Đất cũng có những phương pháp tương tự.

Những phù thủy trẻ khác chỉ có hiệu trưởng giải thích mọi thứ, và thường thì hiệu trưởng chỉ sửa lỗi cho họ khi họ mắc sai lầm.

Tuy nhiên, Moran lại có kinh nghiệm của nhiều người làm giấy trên Trái Đất, tự nhiên tránh được nhiều vấn đề khác nhau.

Trong mắt những phù thủy nhỏ khác, dường như cô ấy đã biết cách làm mọi thứ.

Điều này đã khéo léo nâng cao hình ảnh của cô ấy.

Sau khi học cách làm giấy từ rơm và da thú, bước tiếp theo là học cách đóng giấy và làm bìa sách.

Việc này đơn giản hơn làm giấy; đóng giấy bao gồm khâu bằng chỉ,

có thể là những dải vải, dây rơm hoặc dây leo. Họ chỉ dạy cách xoắn dây rơm. Bìa sách thậm chí còn đơn giản hơn: hai mảnh vỏ cây, hai phiến đá hoặc một miếng da thú là đủ. Vật

liệu càng đơn giản càng tốt.

Trong quá trình này, cô Amisa đã sử dụng phép thuật để tiết kiệm thời gian và công sức cho việc chế biến và chờ đợi.

Như cô ấy đã nói, cô ấy chỉ muốn tất cả các phù thủy nhỏ hiểu được các phương pháp cơ bản của việc làm giấy và làm sách, chứ không phải trở thành bậc thầy của những nghề thủ công này.

Trước khi lớp học kết thúc, tất cả các phù thủy nhỏ đã làm được một cuốn sách đơn giản.

Mặc dù chỉ là một bìa và vài trang, nhưng nó đã có đầy đủ mọi thứ mà một cuốn sách cần.

"Được rồi! Vậy là xong cho hôm nay. Những cuốn sách này vẫn cần được xử lý thêm trước khi có thể sử dụng. Đừng đặt chúng vào ảo ảnh sách phù thủy trước, nếu không chúng sẽ bị hư hỏng."

Sau khi cô Amisa rời khỏi lớp học, tất cả các phù thủy nhỏ đều thở phào nhẹ nhõm.

Các tiết học buổi chiều thực sự rất mệt mỏi!

Moran cảm thấy hơi mệt, cầm túi nước lên, uống một ngụm, ngồi xuống ghế một lúc, xoa cổ tay rồi cùng Vasita và những người khác xuống núi.

Với bánh mì mật ong và nước ép trái cây, cô không cần phải ăn quả mít nữa để no bụng.

Dưới chân núi, ba người họ đến điểm phân phát thực phẩm và lấy một số nguyên liệu.

Sylph đến trang trại nói chuyện với Bea, trong khi Moran và Vasita mang nguyên liệu về ký túc xá.

Vì đã không được ăn uống tử tế trong vài ngày, cô tự thưởng cho mình một bữa tối thịnh soạn, nhưng không quá nhiều, để dành chỗ cho một nồi nước ép mít mật ong lớn.

Khi nhận ra rằng sau khi uống vài ngụm nước ép mít, hào quang năng lượng của mình không trở nên sáng hơn, cô biết rằng phép thuật mà mình đã lạm dụng đã được phục hồi hoàn toàn.

Bây giờ cô đã trở lại bình thường… liệu cô có thể xem qua Cuốn Sách Bài không?

Nó sẽ có vào ngày mai! Rất có thể sẽ có bản cập nhật vào khoảng trưa. Hãy ủng hộ tôi bằng cách đăng ký chính thức nhé! (ˊωˋ*)

(Hết chương)