6. Chương 6 Cô Phù Thủy Nhỏ Đầy Nhiệt Huyết

Chương 6: Cô Phù Thủy Nhỏ Đầy Nhiệt Huyết.

Khi Moran lần đầu tiên được nhận diện là phù thủy, cô cảm thấy mình như một người được chọn.

Nhưng đến khi ba phù thủy khác xuất hiện trong lớp, và học viện có một phù thủy khóa trên chỉ hơn họ một tuổi, cảm xúc của Moran đã lắng xuống.

Có lẽ trước đây, việc phù thủy tiến hóa thành phù thủy là rất hiếm, nhưng giờ đây, cô chỉ là một trong bốn người may mắn.

Cho dù một phù thủy có mạnh mẽ đến đâu, cuối cùng, đó cũng chỉ là tiềm năng.

Nhưng tiềm năng không giống với sức mạnh.

Cô sở hữu tiềm năng phát triển vô hạn, và thay vào đó nên tập trung vào việc học tập và biến tiềm năng đó thành sức mạnh.

Lễ nhập học năm nay là một bất ngờ lớn; ngay cả sau lễ kiểm tra, hội trường vẫn tràn ngập những cuộc thảo luận sôi nổi.

Cô Amisa không ngăn họ lại; cô đang viết gì đó vào cuốn sổ của các phù thủy.

Là tâm điểm của cuộc thảo luận của các phù thủy nhỏ, Moran, Vasita và Sylph phải đối mặt với các anh chị khóa trên và các bạn cùng lớp, những người lần lượt chào hỏi họ.

Moran không phải là một đứa trẻ mười ba tuổi thực sự; sự náo động này chẳng là gì đối với cô.

Hơn nữa, toàn bộ Học viện Phù thủy, với năm cấp học, chỉ có khoảng 156 học sinh, ít hơn số học sinh trong một khóa học giáo dục đại cương ở trường đại học trước đây của cô.

Đối với cô, con số đó hoàn toàn không đáng kể.

Có lẽ do kho tàng ký ức khổng lồ về Trái đất được lưu trữ trong tâm trí, Moran đã phát hiện ra từ nhỏ rằng trí nhớ của cô vượt xa người bình thường. Mọi thứ

cô nhìn thấy và nghe thấy, giống như những ký ức về Trái đất trong tâm trí cô, sẽ tạo thành những mảnh hình ảnh, được ghi lại và dễ dàng nhớ lại.

Tuy nhiên, chỉ những thứ cô quan sát kỹ lưỡng mới có chi tiết rõ ràng trong trí nhớ.

Sử dụng khả năng này, Moran đã ghi nhớ tên, cấp học và trường phái ma thuật của các bạn cùng lớp khóa trên.

Phù thủy có tiềm năng và tài năng lớn hơn pháp sư.

Nhưng xét về nghiên cứu và ứng dụng của một trường phái ma thuật cụ thể, một phù thủy có tài năng trong tất cả các hệ thống ma thuật chưa chắc đã có thể sánh kịp một pháp sư chuyên về một hệ thống.

Trong mắt Moran, họ không chỉ là những người bạn cùng lớp khóa trên; họ là những cuốn sách ma thuật biết đi, những kho tàng kiến ​​thức.

Áo choàng học sinh của các anh chị khóa trên đều có huy hiệu chỉ chuyên môn phép thuật của họ, giúp dễ dàng nhận diện.

Mỗi anh chị khóa trên nào đến đều được Moran tiếp cận để xin lời khuyên về việc học một loại phép thuật cụ thể.

Khi các bạn cùng lớp đến chào hỏi, Moran sẽ gọi tên họ trước –

tất cả đều dựa trên kết quả các bài kiểm tra mà họ đã làm.

Cô thậm chí còn nhớ cả kết quả bài kiểm tra năng khiếu của từng phù thủy nhỏ.

Được người mình muốn làm quen nhớ đến chắc chắn là một điều đáng quý đối với một phù thủy.

Ban đầu, mỗi phù thủy nhỏ nào được gọi tên đầu tiên đều cảm thấy một làn sóng yêu mến dành cho Moran, nghĩ rằng mình thật đặc biệt.

Sau đó, khi tên của tất cả các phù thủy nhỏ đã được gọi, mọi người nhận ra rằng Moran đã nhớ hết tên của tất cả bọn họ!

"Đúng là một phù thủy!" tất cả các phù thủy nhỏ không khỏi thốt lên kinh ngạc.

Sylph, đứng gần đó, nhận xét sâu sắc rằng không phải phù thủy nào cũng có trí nhớ tốt như Moran.

Cô bé đã lo lắng về kết quả bài kiểm tra và không nhớ được tên của nhiều bạn cùng lớp.

Kết quả khá bất ngờ, nhưng là người làm bài kiểm tra cuối cùng, cô bé vẫn chưa hết ngạc nhiên khi bị bao quanh bởi những anh chị khóa trên và bạn cùng lớp đầy nhiệt tình.

Cô bé sống với bố mẹ ở Rừng Ánh Sao phía đông vùng hoang dã từ nhỏ và chưa bao giờ thấy nhiều phù thủy nhỏ tuổi như vậy cùng một lúc.

Sự nhiệt tình của mọi người khiến cô bé cảm thấy hãnh diện, lo lắng và hơi choáng ngợp.

Không giống như Moran, cô bé không phải là người hướng ngoại bẩm sinh và chỉ có thể cố gắng hết sức để giữ nụ cười và đáp lại lời chào hỏi của các phù thủy nhỏ khác một cách lịch sự.

Tuy nhiên, cô bé cảm thấy mình đã không làm đủ, rằng mình đã không đáp lại sự nhiệt tình của mọi người một cách trọn vẹn, và cảm thấy hơi xấu hổ.

Một chút đỏ ửng hiện lên trên khuôn mặt trắng trẻo của cô bé.

Bị ảnh hưởng bởi Moran, cô bé cũng cố gắng hết sức để nhớ các đặc điểm và tên của từng phù thủy nhỏ.

Nhưng kết quả rõ ràng là không tốt lắm; ngoại trừ một vài người đặc biệt dễ nhận biết, cô bé không nhớ được họ.

Vậy ra, chỉ có Moran mới có trí nhớ tốt, chứ không phải các phù thủy.

Sylph nhìn Moran điềm tĩnh bên cạnh và cảm thấy ghen tị sâu sắc.

Trong khi Moran trò chuyện với những phù thủy trẻ khác, cô không quên để mắt đến hai người bạn cùng lớp.

Là phù thủy, ngoài tiềm năng vô hạn, họ còn sở hữu những tài năng tiềm ẩn mà các phù thủy trẻ khác không có.

Họ có thể học hỏi lẫn nhau để phát triển những tài năng tiềm ẩn đó.

Khi Sylph nhìn sang, Moran lập tức nhận thấy. Vì cả hai đều không có thời gian để nói, họ chỉ mỉm cười và gật đầu với nhau.

Ánh mắt của Moran dừng lại trên đôi tai đỏ tươi của Sylph trong vài giây.

Tai của Sylph hơi nhọn.

Phù thủy là những phụ nữ loài người đã thức tỉnh, và hầu hết phù thủy đều có tai giống con người.

Moran đoán rằng dòng dõi cha của Sylph có thể là một yêu tinh tai nhọn, hoặc mẹ của Sylph là một phù thủy mang dòng máu yêu tinh.

So với sự đáp lại rụt rè nhưng nhiệt tình của Sylph trước lòng tốt của mọi người, Vasita có vẻ xa cách hơn nhiều.

Hai tay cô đan chặt vào nhau, đầu cúi gằm.

của cô bé

xõa xuống, che khuất khuôn mặt, chỉ để lộ một nửa chiếc cằm tròn trịa.

Cô bé vốn đã thấp hơn mọi người một cái đầu, giờ thì càng khó nhìn thấy cô bé hay biểu cảm trên khuôn mặt.

Khi một phù thủy nhỏ đến chào hỏi, cô bé chỉ khẽ gật đầu.

Có vẻ hơi bất lịch sự, nhưng Moran, đứng cạnh cô bé, nghe thấy cô bé thì thầm "xin chào".

Phải chăng cô bé vụng về trong giao tiếp xã hội?

Moran hơi phấn khích và định nói gì đó với cô bé trong khi mọi thứ yên tĩnh hơn thì cả hội trường đột nhiên im bặt.

Nhiều phù thủy nhỏ không nói nên lời; họ đã bị "câm miệng".

Lúc này, giọng nói của Phu nhân Amisha vang lên:

"Im lặng! Sự xuất hiện của một phù thủy mới rất quan trọng, và ta đã báo cáo với ba phù thủy rồi."

Tuy nhiên, dù bạn là phù thủy hay pháp sư, tại Học viện Phù thủy, bạn chỉ có một thân phận duy nhất: học viên, và nhiệm vụ duy nhất của bạn là học tập.

Tôi hy vọng bạn sẽ trân trọng năm năm tới, học hỏi các phương pháp tự học và làm chủ khả năng tự lập.

Năm năm này sẽ là khoảng thời gian duy nhất bạn được học miễn phí.

Sau năm năm, bất kể thành tích học tập của bạn ra sao, tất cả các bạn sẽ rời học viện và bắt đầu cuộc sống riêng của mình. "

Amisha nói những lời này mỗi năm trong lễ khai giảng.

Moran cũng rất háo hức học hỏi và đã chuẩn bị tinh thần, hoàn toàn đồng tình với những lời đó.

Nhưng cô nhận thấy các học sinh khác cũng rất coi trọng lời khuyên của Amisha, hoàn toàn khác với những học sinh trong kiếp trước của cô, những người thờ ơ với những bài diễn thuyết khích lệ của giáo viên.

Moran có thể hiểu được sự háo hức của các phù thủy năm nhất đối với cuộc sống học viện và sự tò mò của họ về phép thuật.

Nhưng liệu các phù thủy lớn tuổi hơn, sau khi chứng kiến ​​những điều kỳ diệu của phép thuật, có thực sự vượt qua được sự nghịch ngợm của tuổi trẻ và nghiêm túc học tập?

Ngay cả những người lớn đã trải qua khó khăn của cuộc sống cũng dễ sa đà vào việc học, huống chi là những phù thủy trẻ tuổi này.

Liệu học viện phù thủy có thực sự biến những phù thủy trẻ ngây thơ thành những phù thủy trưởng thành độc lập, tự chủ chỉ trong năm năm?"

(Hết chương)